Webinário – Encontro da Cooperação Educativa
Esse webinário pretende trazer uma reflexão sobre a implementação dos projetos em aula de FLE para estimular a criação e a autonomia dos alunos. Com base as repercussões do 2do Fórum Mundial da Língua Francesa (FMLF), que aconteceu em Liége em 2015, e as recomendações resultantes desse Fórum, esse webinário propõe uma panorâmica das práticas de implementação de projetos em aula de FLE que valorizam as produções realizadas pelos alunos.
Inscrições exclusivas para os membros de Ifprofs, nesse link: https://lnk.bio/jjUV
RENCONTRE DE PROFESSEURS DE LANGUES APFERJ/ SEMAINE DE LA FRANCOPHONIE
RENCONTRE DE PROFESSEURS DE LANGUES APFERJ/ SEMAINE DE LA FRANCOPHONIE
Mardi 23/03 de 9h às 10h30
Roda de conversa: O que é ser professor de língua na escola pública brasileira?
Patrícia Fernandes (E.M. Holanda), Andreza Martins Coelho (CIEP 449), Adriana Freitas Mesquita (SME- RJ/SEEDUC - RJ),Camilla Ferreira (UFF)
Zoom: https://us02web.zoom.us/j/84733840935
Jeudi 25/03 de 17h à 18h30
Table Ronde : L'enseignement du FLE et le stage dans les écoles publiques: avant, pendant et après la pandémie
Flávia Gomes (CAp UFRJ), Luiz Américo Portela (CAp-UERJ), Verônica Quintans (CPII)
YouTube: https://bit.ly/youtubeapferj
Lancement d'ebook
A ESCOLA SEM MUROS: uma escola da reliance, traduction brésilienne de l’ouvrage « L'école sans murs : une école de la reliance », organisée par Joice Armani Galli (UFF) et Josilene Pinheiro-Mariz (UFCG), vient d’être publiée en édition numérique sur bit.ly/escolasmuros
Minicurso
O minicurso 'Aspectos da pronúncia do francês para Brasileiros O sistema consonantal' será realizado online nos dias 22 e 24 de março de 2021, das 16h às 18:00.
As inscrições irão até dia 21 desse mês pelo formulário a seguir:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdZ5Ij6oijVAgRgE0Vnp6F5zCmHuNSxLNARTm46Lyt4XJ_wxw/viewform
Rencontre de professeurs de langues
Para celebrar a semana da Francofonia a APFERJ realizará diversas atividades.
Interessado(a)?
MERCREDI 17 MARS, DE 18h À 20h, SUR ZOOM
Inscriptions jusqu'au 14 mars sur:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfBmiCw5WyRoLgEE0wTlWTAuKbdR5g9CmoM2XVx11jQdPvqEw/viewform
Atelier: Savourer, mâcher, respirer la langue: le partage social de textes littéraires Invité: Prof. Dr. Paulo Massaro (USP)
En articulant les concepts de homo ludens (HUIZINGA, 1938), homo loquens (Lieberman & Crelin, 1970), homo demens (MORIN, 1973) et homo artisticus (GONZALES-PAGÉS, 2000; VÉLEZ-CAÍCEDO, 2008) au modèle transactionnel de lecture (Rosenblatt, 1994), cet atelier menera les participants à expérimenter des pratiques de socialisation de textes littéraires francophones par le biais du corps et de la voix.
Savourer, mâcher, sentir, respirer la langue: voici des perceptions sensorielles contribuant à la fois à une compréhension active du texte écrit et à la production du sens, dressé à un tiers. Plus que réussir à le lire pour soi-même, l’acteur social est censé plutôt le partager dans une communauté. Grâce à des performances (SANTOS, 2012), on peut travailler sur des axes interdépendants pour la construction du sens: celui du lire, celui du dire, celui du faire (MASSARO, 2007).
VENDREDI 19 MARS, DE 15h À16h30, SUR LA CHAÎNE YOUTUBE DE L'APFERJ:
TABLE RONDE - L’expérience des assistants de langue en régions francophones
Le but de cette table ronde est de promouvoir le débat à propos de la diversité linguistique et culturelle de l’univers francophone, à travers le partage d'expérience d’anciens assistants de langue portugaise dans de différentes régions francophones au monde, tout en réfléchissant sur la formation de professeurs de FLE et de l'enseignement de cette langue.
I Encontro LabLínguas
No dia 4 desse mês será transmitido no youtube o I Encontro do LabLínguas pelo canal do LabLínguas GLE - UFF . A temática desse webnair é o Ensino de línguas mediado por tecnologias digitais: experiências docentes e discentes no curso de Letras.
Interessado(a)? Inscreva-se clicando no botão ver mais.
L'APFERJ fête le Jour du Prof de Français
À l'occasion de la Journée Internationale des Professeurs de Français 2020 l'APFERJ organise des activités en ligne pour fêter ce jour-là avec ses membres et partenaires les 26 et 27 novembre, en partenariat avec la Fédération Brésilienne des Professeurs de Français, l'Ambassade de France et le Consulat de France à Rio. Des moments de réflexion et de étente seront proposés à travers des activités telles que yoga, réveil musculaire,parole aux profs, soirée littérature et chanson. Le programme complet est disponible. Les liens pour accéder aux activités sur Zoom et Youtube seront envoyés bientôt.
Séminaire de Littérature Francophone UERJ
Le V SELIFRAN de l'UERJ - I SEILIFRAN de l'UERJ se tiendra le 6 novembre, le 9 novembre, le 11 novembre et le 13 novembre, sur Google Zoom. Inscription jusqu'au 4 novembre sur le lien https://cutt.ly/XgbkE99 ou Code QR.
NOTA DO BUREAU APFERJ - 21 de outubro de 2020
O BUREAU APFERJ compartilha com vocês uma nota em relação ao PROJET FOCUS JEUNE PUBLIC 2020-2021.
A APFERJ poderá fornecer declarações relativas a este edital para professores de francês que possuam a formação em licenciatura Letras-Francês.
Concurso
A FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (FUB) torna pública a abertura de inscrições para o Concurso Público de Provas e Prova de Títulos, e estabelece normas destinadas a selecionar candidatos para o cargo de Professor de Magistério Superior da Fundação Universidade de Brasília (FUB).
Área de Conhecimento: Letras.
Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Especialidade: Língua Francesa e Respectiva Literatura.
Requisito Básico: Doutorado em Letras ou em Língua Francesa ou em Estudos Linguísticos ou em áreas afins.
Departamento de Lotação: Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução.
Regime de Trabalho: Dedicação Exclusiva-DE.
Vagas: 01 (uma) vaga.
CRONOGRAMA RESUMIDO
Período de Inscrição: 05/10/2020 a 06/11/2020
Período de Solicitação de Isenção de Inscrição: 05/10/2020 a 16/10/2020
Divulgação da relação dos candidatos que tiveram o pedido de isenção deferido: 21/10/2020
Período para contestar o indeferimento do pedido de isenção: 22/10/2020 a 23/10/2020
Divulgação do resultado da contestação: 28/10/2020
Data limite para o pagamento da taxa de inscrição: 17/11/2020
Divulgação da Relação Preliminar dos candidatos inscritos: 25/11/2020
Período de contestação do indeferimento das inscrições: 26/11/2020 a 27/11/2020
Divulgação da relação definitiva dos candidatos inscritos: 02/12/2020
Os horários, o local e a sequência de realização das provas e suas respectivas datas serão objetos dos editais de Cronograma de Provas, cuja primeira prova não poderá ocorrer antes de transcorridos 120 (cento e vinte) dias a partir da data de publicação deste edital.
Para demais informações, consulte os editais em anexo.
Bureau APFERJ 2020-2022
A chapa Ampliar Conexões foi eleita pelos membros ativos da APFERJ, entre 15 e 18 de setembro, para compor a diretoria da associação durante o biênio de 2020-2022. A proposta da diretoria eleita é de continuar atuando em parceria com as comissões de Comunicação & Tecnologia e Pedagógico-Científica na realização de atividades ligadas ao pleno avanço da APFERJ nas áreas de comunicação, tecnologia, formação, pesquisa, dentre outras. Conheça todo o Bureau APFERJ 2020-2022 clicando abaixo.
NOTA DO PRESIDENTE DA APFERJ DE 30 AGOSTO DE 2020
O presidente da APFERJ declara na nota de 30/08/2020 estranhamento ao edital difundido pelo Consulado da França no Rio de Janeiro na última semana. Tal edital visava a seleção de franceses para atuarem como "Assistants Scolaires de Français" , sem uma formação mínima (Licenciatura-Francês), em escolas do Ensino Fundamental no Rio de Janeiro.